好书推荐----《苏林》

好书推荐----<<苏林>>

《苏林》是一部人物传记小说。主人公苏林的学生时代,学校全面贯彻党的教育方针,一批德艺双馨的人民教师,在教坛言传身教勤奋耕耘。良好的基础教育,使他在德智体美劳诸方面有所发展,初步确立了为人类、为社会、为祖国作贡献的人生观。

早在20岁,一次偶然的机会,他获得了一套《毛泽东选集》1—3卷,很幸运地在人生的早年,即受到了毛泽东思想的哺育。继而他阅读了《毛选》第四卷、第五卷和《毛主席论教育革命》《毛泽东诗词》。毛泽东思想成了他一生,学习、工作、生活的指导思想。

苏林的人生道路是不平坦的。在艰难曲折的人生道路上,靠着正确人生观的支撑,他从不消沉、颓丧,自暴自弃,始终保持积极向上的精神状态。他像一块不锈钢,始终保持光洁明亮,不锈蚀,不腐烂。

为适应革命工作的需要,苏林认真学习党的方针政策,学习文化专业知识,提高了自身的思想觉悟、政策水平和业务能力,在党的阳光雨露哺育下,逐步成长为一位优秀的党的基层干部。

他工作勤奋业绩可人。在进行教育工作实践的同时,积极进行理论探讨,教育教学理论研究成果颇丰。在走上教育行政管理工作岗位以后,他作风正派,勤政为民,廉洁奉公,群众民主测评成绩颇佳。

苏林终生从事教育工作,亲眼目睹新中国成立以来,教育事业取得的巨大成就。苏林,一位耄耋老人,以他钢铁般的意志,依靠一已之力,耗时6年,终于完成了他20万字的长篇小说《基础教育往事》1949--2019,将一部展示新中国七十年基础教育变化和发展的文学作品,奉献给了社会。

陆正宏,江苏高邮人,1941年生。原高邮市人民政府督学,教育督导室副主任,主持督导室常务工作。江苏省教育督导专业委员会理事,江苏省先进督学。曾任教师、校长、教育局科长。著有长篇小说《基础教育往事》1949—2019。

目    录

第一部

1、日寇奴役下的幼年

2、私塾启蒙

3、老校新姿

4、长大后我就成了你

5、庆祝六一国际儿童节

6、武训是个好人

7、梦幻航天

8、体育之研究

9、全面贯彻教育方针

10、人生价值观讨论

11、又红又专

12、恩师图

13、不宜录取

第二部

1、工业学校

2、育才民办初中

3、汉大自学

4、先行的教材改革试验

5、艰苦的农村教育

6、学习《毛选》

7、辅导组学习

8、艰难的教育普及

9、“双基”教学试验班

10、学习雷锋

11、学习学校暂行工作条例

12、发表《我的路是怎样走过来的?》

13、创办七年制学校

14、遭遇诬陷迫害

15、洪祖老师

16、周春年校长

17、支农劳动

18、为贫下中农服务

19、贫下中农管理学校

20、喜庆我国第一颗人造地球卫星发射成功

21、喜爱毛泽东诗词

22、调研冬学扫盲班

23、教育战线的一场大论战

24、以静代动的复式教学

25、中函辅导教师

26、中考考点考务工作

27、体育运动会

28、加入中国共产党

29、办公室作风建设

30、经受突袭检查

31、校舍建设

32、同事情谊

第三部

1、创办渔民子弟寄宿小学

2、起草《加快教育改革和发展决定》

3、宣讲《义务教育法》

4、大学圆梦

5、创办特殊教育学校

6、普及初等义务教育、

7、主管幼儿教育

8、教师节有感

9、主持督导室常务工作

10、建立“两基”评估档案资料

11、建立素质教育督导评估机制

12、进修学校兼职教师

13、工会活动

14、学陶师陶

15、机关职工游齐鲁

16、干部民主测评

17、报告督学

18、编写督学自学教材

19、退居二线

20、光荣退休

第四部

1、经典文化旅游

2、含饴弄孙

3、井冈山之旅

4、研读汪曾祺

5、登紫金山

6、学习《教育督导条例》

7、汇编《教育论文集》

8、鲁原老师

9 、欧洲之旅

10、调研学生课业负担

11、高中毕业五十年同学会

12、缅怀熊楚仲老师

13、撰写《民办教师应载入共和国的教育史册》

14、培育和践行社会主义核心价值观

15、故地重游

16、重温《共产党宣言》

17、为毕业六十年同学会服务

18、撰写博文

19、八十寿辰

20、关注教育现代化

21、探析毛泽东学校教育思想

22、创作《基础教育往事》